GIORNATA MONDIALE DEL LIBRO- CONCORSO DI LETTERATURA E ARTE

19.04.2022. Chi è passato attraverso Piazza Manzioli verso le ore 18.00, ha sicuramente notato la numerosa folla di persone davanti al Palazzo, tutte in attesa di entrare in Sala Nobile per la premiazione della XXIV edizione del Concorso di letteratura e arti figurative. Come da tradizione ormai consolidata, per la Giornata mondiale del libro e del diritto d’autore, la Comunità Autogestita della Nazionalità Italiana di Isola, la Scuola Elementare Dante Alighieri, la Scuola Materna L’Aquilone e la Scuola Media Pietro Coppo, hanno indetto tale concorso, con lo scopo di incentivare la buona conoscenza della lingua italiana, ma anche la commistione tra la pittura, la scrittura e la lettura. Gli alunni delle scuole hanno potuto consegnare i lavori svolti durante il 2022 a una commissione giudicatrice – composta da Marino Maurel, Fulvia Grbac, Kris Dassena e Agnese Babič – che ha con sapiente giudizio individuato i lavori più meritori. È stata proprio la Babič a condurre la serata, salutando il pubblico, tra il quale erano presenti la presidente della CAN Vita Valenti, il deputato presso il parlamento sloveno Felice Žiža e la preside dell’asilo e delle elementari italiani, Cristina Valentič Kostič-  presentando uno spettacolo di canto e poesia preparato dai bambini de l’Aquilone e della SE Dante Alighieri. Sono stati poi invitati sul palco i vincitori delle otto categorie: per la categoria A (i più piccoli) di arte figurativa hanno vinto Eleonora Petrović, Noemi Surina,  Mia Zajc, Irina Kokalj, Rayan Kjamiloski, Ariana Surina, Liam Stojanović Musumeci e Erik Intihar. Nella categoria B sono stati premiati Timotej Krt, Luka Pograjc e Iris Aurin. I premi delle categorie C, D, E e F di prosa e poesia sono stati consegnati rispettivamente a Gaia Špoljarič, Mina Iskra Smolinski ed Elizaveta Evseeva; Martin Kekič, Chiara Tarletti e Michele Pellegrini; Giulia Ocovich e Kerin Perne; Tina Turk, Analara Krbavčič Brečević e Lucija Jerman.

L’alta partecipazione e la qualità dei lavori pervenuti, inviati anche dalla Scuola elementare slovena Vojka Šmuc di Isola, dimostrano il livello dell’insegnamento dell’italiano nelle scuole e sembrano essere di buon auspicio per il futuro degli alunni e dell’utilizzo della lingua italiana in queste zone.

Testo e foto: Mariangela Pizziolo

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